14plus: Elementar ist nicht trivial
Demokratie lernen mit Jugendlichen aus Zuwanderungsfamilien - ein Bericht zum Projekt 14 plus von Maria Springenberg-Eich und Dr. Wupper-Tewes.
Auszug aus: "Kursiv - Journal für poltische Bildung", Nr. 1/2009, S.28 -36. Mit freundlicher Genehmigung des Verlags.
Schlagworte:
- Bildung
- Demokratie
- Integration
- Jugend
- Migration
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