Demokratie für mich

Das Bildungsprogramm „Demokratie für mich“ ist ein Angebot zur Wertevermittlung und zum Sprach- und Demokratielernen in den Internationalen Klassen an Berufskollegs in Nordrhein-Westfalen.

Die Landeszentrale für politische Bildung NRW hat mit „Demokratie für mich“ eine Perspektive geschaffen, um mit jungen Geflüchteten in den Internationalen Klassen an Berufskollegs über die Demokratie in Deutschland ins Gespräch zu kommen.

Dabei werden vier Leitziele verfolgt:

-   Die Vermittlung von Werten, demokratischen Grundrechten und der Grundstrukturen des politischen Systems in Deutschland.
-   Unterstützung der Identitätsbildung in der Fremde für zugewanderte (junge) Menschen.
-   Anerkennung von Verschiedenheit/Unterschiedlichkeit.
-   Unterstützung des Erwerbs der deutschen Sprache.

Das Innovative an dem Bildungsprogramm ist, dass die Lebenswirklichkeit der Geflüchteten als Ausgangspunkt des Erfahrens und des Erlernens von Demokratie gewählt wird. Die jungen Geflüchteten werden durch eine Kombination aus Sprach- und Demokratielernen mit den Werten des Zusammenlebens in Deutschland und Nordrhein-Westfalen vertraut gemacht.

Insgesamt 20 Berufskollegs sind seit den verschiedenen Schuljahren an „Demokratie für mich" beteiligt:

- Berufskolleg Vera Beckers, Krefeld
- Sophie-Scholl-Berufskolleg, Duisburg
- Berufskolleg Deutzer Freiheit, Köln
- Berufskolleg Simmerath/Stolberg der StädteRegion Aachen
- Berufskolleg Glockenspitz, Krefeld
- Berufskolleg Uerdingen, Krefeld
- Kaufmännisches Berufskolleg Walther Rathenau, Duisburg
- Joseph-DuMont-Berufskolleg der Stadt Köln
- Hugo-Kükelhaus-Berufskolleg der Stadt Essen
- Rhein-Maas-Berufskolleg, Kempen
- Berufskolleg Hattingen des Ennepe-Ruhr-Kreises
- Mulvany-Berufskolleg der Stadt Herne
- Berufskolleg am Tor 6, Bielefeld
- Maria-Stemme-Berufskolleg, Bielefeld
- Elly-Heuss-Knapp-Berufskolleg Düsseldorf-Oberbilk
- Hermann-Gmeiner-Berufskolleg, Moers
- Berufskolleg Mülheim-Mitte, Mülheim an der Ruhr
- Mies-van-der-Rohe-Schule Aachen
- Technische Schulen des Kreises Steinfurt, Steinfurt
- Berufskolleg Ahlen

Rückblick

Transferveranstaltung in der Landeszentrale für politische Bildung NRW

An der Transferveranstaltung von "Demokratie für mich" am 4. Juli 2018 in der Landeszentrale für politische Bildung NRW nahmen rund 100 Personen teil. Darunter waren u.a. Schulleiterinnen und Schulleiter, Lehrerinnen und Lehrer sowie Schülerinnen und Schüler der am Pilotprojekt beteiligten Berufskollegs.
Der für die Weiterbildung und die Politische Bildung zuständige Parlamentarische Staatssekretär Klaus Kaiser MdL bedankte sich bei allen Mitwirkenden von "Demokratie für mich" und würdigte insbesondere die Schülerinnen und Schüler und ihre Lehrerinnen und Lehrer für das Engagement und die Mitgestaltung der Veranstaltung.
Herr Prof. Dr. Andreas Kost, stellvertretender Leiter der Landeszentrale für politische Bildung NRW, eröffnete die Veranstaltung und gab den Teilnehmenden Einblicke in den Entstehungsprozess von "Demokratie für mich" und der gleichnamigen Broschüre.
Im Rahmen der Veranstaltung hatten die beteiligten Schülerinnen und Schüler die Möglichkeit, den Gästen der Veranstaltung ihre im Unterricht entstandenen Plakate zu präsentieren. Auf den Plakaten haben die geflüchteten Schülerinnen und Schüler dargestellt, was Demokratie für sie bedeutet.
Dr. iur. Cefli Ademi, Postdoc am Zentrum für Islamische Theologie an der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster und enger Begleiter des Entstehens von "Demokratie für mich", kommentierte das Pilotprojekt im Hinblick auf seine Bedeutung für ein friedliches Zusammenleben im säkularen Rechtsstaat.
Rückblick
Die beteiligten Schülerinnen und Schüler hatten die Möglichkeit, den Gästen der Veranstaltung ihre im Unterricht entstandenen Plakate zu präsentieren. Auf den Plakaten haben die geflüchteten Schülerinnen und Schüler dargestellt, was Demokratie für sie bedeutet.
Die Schülerinnen und Schüler berichteten und veranschaulichten den Teilnehmenden über eine Live-Kamera, wie sie in ihrer Heimat mit ihren Familien zusammen gelebt haben und wie sie die Wohnsituationen und die Wohntraditionen in Deutschland erleben.
Rückblick
Einige Schülerinnen und Schüler, die nicht an der Transferveranstaltung teilnehmen konnten, übermittelten per Videobotschaft verschiedene Statements, in denen sie darlegten, was Demokratie für sie persönlich bedeutet.
Unter den rund 100 Gästen der der Transferveranstaltung waren u.a. auch Schulleiterinnen und Schulleiter, Lehrerinnen und Lehrer sowie Schülerinnen und Schüler der am Pilotprojekt beteiligten Berufskollegs.

Methode & Materialien

Um die auf der Betzavta-Methode basierenden Demokratietrainings an den teilnehmenden Berufskollegs erproben zu können, arbeitet die Landeszentrale erfolgreich mit der 4S trainings gbr zusammen. Die Materialgrundlagen für das Pilotprojekt sind eigens entwickelte Unterrichtsmaterialien entlang von fünf Modulen (Einführung, persönliche Freiheit und körperliche Unversehrtheit, Religionsfreiheit, Gleichberechtigung, Rechts- und Sozialstaat). Zudem wird im Rahmen des Pilotprojektes auch die gleichnamige Broschüre „Demokratie für mich – Grundwerte in Deutschland“ eingesetzt.

Wissenschaftliche Begleitung

Das Projekt wurde von der Westfälischen Wilhelms-Universität Münster wissenschaftlich begleitet. Verantwortlich für die wissenschaftliche Begleitung war Prof. Dr. Andrea Szukala, Professur für Fachdidaktik der Sozialwissenschaften.